강의목차
| 주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
| 1주 |
1차시 |
사회복지실천의 개관(1)
1) 강의주제 : 사회복지실천의 개관(1)
2) 강의목표 :
① 시간의 흐름에 따른 사회복지 실천의 다양한 개념에 대해 정의할 수 있다.
② 사회복지와 사회사업, 사회복지 서비스와의 관계를 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천의 목적과 목표에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천의 개념
② 사회복지와 사회사업, 사회복지 서비스와의 관계
③ 사회복지실천의 목적과 목표
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| 2차시 |
사회복지실천의 개관(2)
1) 강의주제 : 사회복지실천의 개관(2)
2) 강의목표 :
① 사회복지실천의 이념인 인도주의, 민주주의 및 사회주의, 개인주의, 다양화, 실증주의 및 경험주의 등을 설명할 수 있다.
② 사회복지실천의 대상인 개인, 가족, 집단, 지역사회 등을 구분하여 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천의 구성요소와 사회복지사의 태도에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천의 이념
② 사회복지실천의 대상
③ 사회복지실천의 구성요소 및 사회복지사의 태도
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| 2주 |
1차시 |
사회복지실천의 가치
1) 강의주제 : 사회복지실천의 가치
2) 강의목표 :
① 사회복지실천에서 가치의 의미를 설명하고, 사회복지실천의 가치를 분류할 수 있다.
② 사회복지실천의 가치적 요소 및 가치전제를 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천에서 중요시하는 가치들과 기본 가치를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천에서 가치의 의미와 분류
② 사회복지실천의 가치적 요소와 가치전제
③ 사회복지실천에서 중요시하는 가치들
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| 2차시 |
사회복지실천의 윤리
1) 강의주제 : 사회복지실천의 윤리
2) 강의목표 :
① 사회복지실천에서 윤리의 개념과 사회복지사의 윤리강령에 대해 설명할 수 있다.
② 사회복지실천에서 윤리적 문제의 발생과 윤리적 딜레마 상황에 대해 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천의 가치 및 윤리적 갈등의 해결원칙에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천의 윤리의 개념과 윤리강령
② 사회복지실천의 윤리적 문제의 발생과 윤리적 딜레마 상황
③ 사회복지실천의 가치 및 윤리적 갈등의 해결원칙
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| 3주 |
1차시 |
서구의 사회복지실천 역사(1)
1) 강의주제 : 서구의 사회복지실천 역사(1)
2) 강의목표 :
① 중세의 사회복지실천에 대해 설명할 수 있다.
② 근대의 사회복지실천에 대해 설명할 수 있다.
③ 현대의 전문적 사회복지실천의 출현에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 중세의 사회복지실천
② 근대의 사회복지실천
③ 현대의 전문적 사회복지실천의 출현(1)
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| 2차시 |
서구의 사회복지실천 역사(2)
1) 강의주제 : 서구의 사회복지실천 역사(2)
2) 강의목표 :
① 현대의 전문적 사회복지실천의 출현에 대해 설명할 수 있다.
② 현대의 사회복지실천의 전문적 확립기에 대해 설명할 수 있다.
③ 현대의 사회복지실천의 전문적 분화기에 대해 설명할 수 있다.
④ 현대의 사회복지실천의 통합기에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 현대의 사회복지실천의 발전기에 대해 설명할 수 있다.
⑥ 새로운 관점의 대두와 개입전략의 확대에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 현대의 전문적 사회복지실천의 출현(2)
② 현대의 사회복지실천의 전문적 확립기
③ 현대의 사회복지실천의 전문적 분화기
④ 현대의 사회복지실천의 통합기
⑤ 현대의 사회복지실천의 발전기
⑥ 새로운 관점의 대두와 개입전략의 확대
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| 4주 |
1차시 |
우리나라의 사회복지실천의 역사
1) 강의주제 : 우리나라의 사회복지실천의 역사
2) 강의목표 :
① 외국원조단체의 활동과 영향에 대해 설명할 수 있다.
② 사회복지실천의 전문인력 양성과정에 대해 설명할 수 있다.
③ 지역사회복지의 시작과 발전에 대해 설명할 수 있다.
④ 한국 사회복지실천의 과제 및 방향에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 외국원조단체의 활동과 영향
② 사회복지실천의 전문인력 양성과정
③ 지역사회복지의 시작과 발전
④ 한국 사회복지실천의 과제 및 방향
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토론 |
| 2차시 |
사회복지실천현장에 대한 이해(1)
1) 강의주제 : 사회복지실천현장에 대한 이해(1)
2) 강의목표 :
① 사회복지실천현장의 개념을 정의할 수 있다.
② 사회복지실천현장에 관한 이해의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천현장의 분류에 대해 설명할 수 있다.
④ 사회복지실천현장의 유형에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천현장의 개념
② 사회복지실천현장에 관한 이해의 중요성
③ 사회복지실천현장의 분류
④ 사회복지실천현장의 유형(1)
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토론 |
| 5주 |
1차시 |
사회복지실천현장에 대한 이해(2)
1) 강의주제 : 사회복지실천현장에 대한 이해(2)
2) 강의목표 :
① 사회복지실천현장의 유형에 대해 설명할 수 있다.
② 관련 사회복지실천현장과 찾아야 할 장면에 대해 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천현장의 과제를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천현장의 유형(2)
② 관련 사회복지실천현장과 찾아야 할 장면
③ 사회복지실천현장의 과제
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| 2차시 |
사회복지사의 역할과 기능
1) 강의주제 : 사회복지사의 역할과 기능
2) 강의목표 :
① 사회복지사의 활동을 설명할 수 있다.
② 사회복지사의 역할을 설명할 수 있다.
③ 사회복지사의 기능을 설명할 수 있다.
④ 사회복지사의 신념과 태도를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지사의 활동
② 사회복지사의 역할
③ 사회복지사의 기능
④ 사회복지사의 신념과 태도
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| 6주 |
1차시 |
사회복지실천의 관점(1)
1) 강의주제 : 사회복지실천의 관점(1)
2) 강의목표 :
① 사회복지실천의 지식기반에 대해 설명할 수 있다.
② 통합적 접근의 등장 배경 및 개념에 대해 설명할 수 있다.
③ 통합적 접근의 주요 관점에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천의 지식기반
② 통합적 접근의 등장 배경 및 개념
③ 통합적 접근의 주요 관점(1)
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| 2차시 |
사회복지실천의 관점(2)
1) 강의주제 : 사회복지실천의 관점(2)
2) 강의목표 :
① 통합적 접근의 주요관점에 대해 설명할 수 있다.
② 통합적 접근의 적용에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 통합적 접근의 주요관점(2)
② 통합적 접근의 적용
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| 7주 |
1차시 |
관계형성에 대한 이해
1) 강의주제 : 관계형성에 대한 이해
2) 강의목표 :
① 인간관계와 사회복지실천에 대해 설명할 수 있다.
② 사회복지실천에서의 관계에 대해 설명할 수 있다.
③ 전문적 관계의 기본 요소를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 인간관계와 사회복지실천
② 사회복지실천에서의 관계
③ 전문적 관계의 기본 요소
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| 2차시 |
사회복지실천관계의 원리
1) 강의주제 : 사회복지실천관계의 원리
2) 강의목표 :
① 사회복지실천관계의 7대 원리를 설명할 수 있다.
② 변화를 방해하는 관계를 설명할 수 있다.
③ 변화를 방해하는 관계 다루기에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천관계의 원리
② 변화를 방해하는 관계
③ 변화를 방해하는 관계 다루기
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| 8주 |
1차시 |
중간고사
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시험 |
| 9주 |
1차시 |
의사소통의 이해(1)
1) 강의주제 : 의사소통의 이해(1)
2) 강의목표 :
① 의사소통의 개념을 설명할 수 있다.
② 의사소통의 목적을 설명할 수 있다.
③ 의사소통의 원리와 원칙을 설명할 수 있다.
④ 언어적 의사소통과 의사소통을 방해하는 언어적 행동을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
① 의사소통의 개념
② 의사소통의 목적
③ 의사소통의 원리와 원칙
④ 의사소통의 유형(1)
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| 2차시 |
의사소통의 이해(2)
1) 강의주제 : 의사소통의 이해(2)
2) 강의목표 :
① 비언어적 의사소통기술의 구체적인 기법을 설명할 수 있다.
② 클라이언트가 자주 보이는 방어적 태도를 완화하는 의사소통기술에 대해 설명할 수 있다.
③ 사례를 통해 조직화 기술과 의사소통의 방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 의사소통의 유형(2)
② 클라이언트의 방어적인 태도를 완화하는 의사소통기술
③ 사례중심으로 사회복지사 조직화 기술
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| 10주 |
1차시 |
사회복지실천 면접의 이해
1) 강의주제 : 사회복지실천 면접의 이해
2) 강의목표 :
① 면접의 개념과 목적을 설명할 수 있다.
② 면접의 종류를 설명할 수 있다.
③ 면접의 과정을 설명할 수 있다.
④ 면접의 방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 면접의 개념 및 목적
② 면접의 종류
③ 면접의 과정
④ 면접의 방법
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| 2차시 |
사회복지면접의 기술
1) 강의주제 : 사회복지면접의 기술
2) 강의목표 :
① 면접의 기법을 설명할 수 있다.
② 면접 시 고려사항에 대해 설명할 수 있다.
③ 면접의 다양한 형태와 환경을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 면접의 기법
② 면접 시 고려사항
③ 면접의 형태와 환경
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| 11주 |
1차시 |
사회복지실천을 위한 기록(1)
1) 강의주제 : 사회복지실천을 위한 기록(1)
2) 강의목표 :
① 사회복지실천 기록의 중요성과 기록의 형태를 설명할 수 있다.
② 사회복지실천 기록의 목적과 기록의 내용을 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천 기록의 원칙을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 기록의 중요성 및 기록의 형태
② 기록의 목적과 내용
③ 기록의 원칙
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과제 |
| 2차시 |
사회복지실천을 위한 기록(2)
1) 강의주제 : 사회복지실천을 위한 기록(2)
2) 강의목표 :
① 기록의 유형에 대해 설명할 수 있다.
② 기록을 위한 지침을 설명할 수 있다.
③ 기록에서 유의할 점들을 설명할 수 있다
3) 강의세부내용 :
① 기록의 유형
② 기록을 위한 지침
③ 기록에서 유의할 점
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과제 |
| 12주 |
1차시 |
사회복지실천과정(접수와 자료수집)
1) 강의주제 : 사회복지실천과정(접수와 자료수집)
2) 강의목표 :
① 사회복지실천과정의 개념을 정의하고, 구성에 대해 설명할 수 있다.
② 사회복지실천과정의 접수단계에 대해 설명할 수 있다.
③ 다양한 자료출처들과 자료수집 방법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천과정의 개념 및 구성
② 사회복지실천과정의 접수단계
③ 자료수집단계
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| 2차시 |
사회복지실천과정(사정 및 계획)
1) 강의주제 : 사회복지실천과정(사정 및 계획)
2) 강의목표 :
① 사회복지실천과정의 사정단계를 설명할 수 있다.
② 사회복지실천과정의 계획단계를 설명할 수 있다.
③ 사회복지실천과정의 계약단계를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천과정의 사정단계
② 사회복지실천과정의 계획단계
③ 사회복지실천과정의 계약단계
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| 13주 |
1차시 |
사회복지실천과정(개입)
1) 강의주제 : 사회복지실천과정(개입)
2) 강의목표 :
① 개입단계의 목표와 특징을 설명할 수 있다.
② 직접적인 실천활동의 내용과 개입기술을 설명할 수 있다.
③ 간접적 개입의 방법을 설명할 수 있다.
④ 점검하는 이유와 목적을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 개입단계
② 직접적 개입
③ 간접적 개입
④ 점검
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토론 |
| 2차시 |
사회복지실천의 평가 및 종결
1) 강의주제 : 사회복지실천의 평가 및 종결
2) 강의목표 :
① 평가의 중요성과 유형에 대해 설명할 수 있다.
② 종결의 중요성과 유형을 설명할 수 있다.
③ 종결 이후 사후관리 및 지도에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회복지실천의 평가
② 사회복지실천의 종결
③ 사회복지실천의 사후관리 및 지도
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토론 |
| 14주 |
1차시 |
사례관리(1)
1) 강의주제 : 사례관리(1)
2) 강의목표 :
① 사례관리의 등장배경과 개념을 설명할 수 있다.
② 사례관리의 목적과 특징을 설명할 수 있다.
③ 사례관리의 원칙과 기능을 설명할 수 있다.
④ 사례관리와 전통적인 사회복지실천방법과의 차이점을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사례관리의 등장배경과 개념
② 사례관리의 목적과 특징
③ 사례관리의 원칙과 기능
④ 사례관리와 전통적인 사회복지실천방법과의 차이점
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| 2차시 |
사례관리(2)
1) 강의주제 : 사례관리(2)
2) 강의목표 :
① 사례관리의 과정을 설명할 수 있다.
② 사례관리자의 역할을 설명할 수 있다.
③ 사례관리 모델에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사례관리의 과정
② 사례관리자의 역할
③ 사례관리의 모델
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| 15주 |
1차시 |
기말고사
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시험 |
