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장애인복지론 강좌 정보
과목명 장애인복지론
교육과정 사회복지학 학점 3학점
전공구분 전공 샘플강의 샘플강의
교수명

정일영 상세보기

수강신청기간 2024-03-18 ~ 2024-05-22 학습기간 2024-05-23 ~ 2024-09-04
수강료 150,000원 할인적용 -
관련전공영역 학사 사회복지학
전문학사 사회복지
 
장애인복지론 강의계획서
수업개요
장애인복지의 제반 요소들에 대한 포괄적 이해를 통해 전문인으로서의 역량 및 능력 제고에 기본 초점을 둔다. 이를 위해 본 교과목에서는 장애의 개념과 범주, 현황, 장애유형별 특성, 장애인복지의 역사와 변천, 장애관련이론과 모델 등에 대한 이해를 선행한다. 이후 장애인복지와 관련된 정책, 법, 서비스, 행정, 시설 등에 대해 학습하고, 개인적, 집단적, 지역사회적, 국가적 차원에서의 장애인복지 실천방법에 대해 이해한다. 마지막으로 최근 재활에서 자립으로의 장애패러다임의 변화를 살펴보고 그 틀 안에서 각종 장애인복지 핵심 이슈에 대해 분석하여 한국의 장애인복지의 실천적 과제와 전망에 대해 고찰한다. 이를 바탕으로 장애인에 대한 올바른 이해와 다양한 차원의 장애인복지 실천방법 및 실천기술을 습득하여 이후의 장애인복지 분야의 전문가로서 실천능력을 향상시킬 수 있다.
수업목표

일반적으로 장애는 의학적 관점에서 인지된다. 그러나 이론적 차원에서 장애는 비단 의학적 관점으로만 논의되지는 않는다. 기존 이론들은 장애의 범주를 신체적(의학적), 정신‧심리학적, 사회학적 관점에서 논의하고 있다. 사회복지학의 영역들도 이러한 고찰을 통해 장애와 장애인의 범주를 세분하기에 이른다.

사회복지학은 본질적으로 클라이언트의 결핍된 욕구를 충족하기 위해 존재한다. 장애와 장애인의 범주가 다차원적 관점에서 정의된다면 결과적으로 장애인이 보유한 욕구 역시 다변적이라는 것을 유추할 수 있다. 이에 본 교과는 장애를 다차원적 관점으로 고찰해 보고, 다차원적인 장애가 유발하는 욕구결핍의 문제를 논의하고자 한다. 그리고 장애인이 보유한 다양한 욕구를 충족시키는 실천적, 정책적 노력에 대해 파악해 보고자 한다.

① 첫째, 장애의 범주와 종류, 그리고 장애를 인식하는 패러다임에 대해 이해한다.

② 둘째, 장애인의 욕구 충족을 위한 실천적‧정책적 노력과 장애인에 대한 이슈를 고찰한다.

주교재
부교재
성적배점기준
성적배점기준 출석율 시험 과제 수업참여도 합계
중간고사 기말고사 과제 토론1차 토론2차 의견나눔 수업참여
15 30 30 10 5 5 2 3 0

평가기준(%) 90점 이상 80점 이상
~ 90점 미만
70점 이상
~ 80점 미만
60점 이상
~ 70점 미만
60점 미만 합계
20 40 20 20 0 100

평가일정
시험 중간고사 2024-07-12 (금) ~ 2024-07-15 (월)
기말고사 2024-08-30 (금) ~ 2024-09-02 (월)
과제 과제 2024-08-01 (목) ~ 2024-08-21 (수)
토론 토론1차 2024-06-13 (목) ~ 2024-06-26 (수)
토론2차 2024-08-15 (목) ~ 2024-08-28 (수)



* 수업참여(학습계획서, 자기소개서): 1주차 ~ 2주차 마지막일까지

 

* 의견나눔 : 1주차 ~ 14주차까지

 

* 수업방법 : 이론 및 토론

 

* 학점부여 : 3학점, 2024년도 7월

 

* 유의사항 : 2024년 7월 학점인정, 2024년 후기 학위신청가능

※ 본 학습과정은 Windows 7 서비스팩 1 이상(단, Windows 8은 수강불가) 학습환경에서만 수강이 가능합니다.


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