강의목차
| 주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
| 1주 |
1차시 |
인간관계의 의미
1) 강의주제 : 인간관계의 의미
2) 강의목표 :
① 현대사회에서 인간이 고독한 이유를 다양한 예시를 통해 알고, 그 특성을 설명할 수 있다.
② 사회적 존재로서의 인간을 정의하고, 설명할 수 있다.
③ 삶의 과제로서 인간관계를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 현대인의 고독
② 사회적 존재로서의 인간
③ 인간관계라는 삶의 과제
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| 2차시 |
다양한 인간관계
1) 강의주제 : 다양한 인간관계
2) 강의목표 :
① 다양한 인간관계를 분류할 수 있다.
② 인생의 단계별 인간관계를 설명할 수 있다.
③ 일상생활 속의 인간관계를 설명할 수 있다.
④ 인간관계의 발달과정에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 인간관계의 분류
② 인생의 단계와 인간관계
③ 일상생활 속의 인간관계
④ 인간관계의 발달과정
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| 2주 |
1차시 |
부적응적 인간관계
1) 강의주제 : 부적응적 인간관계
2) 강의목표 :
① 인간관계 부적응을 다양한 기준을 통해 정의할 수 있다.
② 부적응적 인간관계를 회피형, 피상형, 미숙형, 탐닉형으로 분류할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 인간관계의 부적응
② 부적응적 인간관계의 유형
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| 2차시 |
부적응적 인간관계와 성격장애
1) 강의주제 : 부적응적 인간관계와 성격장애
2) 강의목표 :
① 성격장애의 사례를 살펴보고 주된 특징을 제시할 수 있다.
② 인간관계 부적응과 밀접한 관계를 맺고 있는 심리적 장애들을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 부적응적 인간관계와 성격장애
② 인간관계 부적응과 심리적 장애
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| 3주 |
1차시 |
대인관계
1) 강의주제 : 대인관계
2) 강의목표 :
① 대인관계를 발전시키는 다양한 요인들을 설명할 수 있다.
② 인간관계에서의 자기개방에 대해 설명할 수 있다.
③ 대인관계 형성의 장애요인에 대한 극복 방안을 제시할 수 있다.
④ 결별의 이유와 대처 방안에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 대인관계를 발전시키는 요인
② 인간관계에서의 자기개방
③ 대인관계 형성의 장애요인
④ 대인관계에서의 결별
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| 2차시 |
대인관계의 실례
1) 강의주제 : 대인관계의 실례
2) 강의목표 :
① 인간관계의 기본인 모자관계를 통해 대인, 대상을 이해하고, 대상관계이론을 설명한다.
② 애착이라는 개념으로 대인관계의 패턴변화를 설명할 수 있다.
③ 사람의 인상을 결정하는 요인을 분석할 수 있다.
④ 친구 선택의 법칙을 사례를 들어 설명할 수 있다.
⑤ 온라인에서의 관계형성과 대인 지각에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 대인관계의 기본
② 왠지 피곤한 대인관계
③ 사람의 인상을 결정하는 것
④ 친구 선택
⑤ 온라인에서의 관계형성과 대인지각
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| 4주 |
1차시 |
대인동기
1) 강의주제 : 대인동기
2) 강의목표 :
① 대인동기의 개념을 정의하고 동기의 기능, 구분, 위계와 발달을 설명할 수 있다.
② 생물학적 동기, 의존동기, 친애동기, 지배동기, 성적동기, 공격동기와 같은 인간의 주요한 대인동기, 자기존중감과 자기정체성의 동기를 설명할 수 있다.
③ 대인동기와 관련한 인간관계의 3가지 성향을 분류할 수 있다.
④ 대인관계에서 부적응을 경험하는 사람들이 나타내는 대인동기의 특성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 : .
① 대인동기란 무엇인가?
② 다양한 대인동기
③ 대인동기의 개인차
④ 부적응적 대인동기
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토론 |
| 2차시 |
대인신념
1) 강의주제 : 대인신념
2) 강의목표 :
① 대인신념의 개념을 이해하고, 대인신념의 속성을 파악할 수 있다.
② 대인행동에 중요한 영향을 미치는 신념을 내용별로 구분할 수 있다.
③ 자기 자신에 대한 신념체계인 자기신념의 구성요소를 설명할 수 있다.
④ 대인행동에 영향을 미치는 타인에 대한 신념을 분석할 수 있다.
⑤ 유형별 자기개념과 타인개념의 관계를 분류할 수 있다.
⑥ 부적응 대인신념에 대해 설명할 수 있다.
⑦ 대인관계 신념이 변할 수 있는지에 대해 자신의 생각을 말할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 대인신념이란 무엇인가?
② 인간에 대한 신념
③ 자기개념과 타인개념:자기개념
④ 타인에 대한 신념
⑤ 자기개념과 타인개념의 관계
⑥ 부적응 대인신념
⑦ 대인관계 신념 정말 변할까?
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토론 |
| 5주 |
1차시 |
대인기술
1) 강의주제 : 대인기술
2) 강의목표 :
① 대인기술의 개념을 정의할 수 있다.
② 비언어적 대인기술의 요소를 분류할 수 있다.
③ 언어적 대인기술의 요소를 분류할 수 있다.
④ 부적응적 대인기술을 대인기술 미숙형과 대인기술 억제형으로 나누어 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 대인기술이란 무엇인가?
② 비언어적 대인기술
③ 언어적 대인기술
④ 부적응적 대인기술
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| 2차시 |
대인지각 및 대인사고
1) 강의주제 : 대인지각 및 대인사고
2) 강의목표 :
1. 인상형성의 단서와 과정을 설명할 수 있다.
① 귀인의 개념을 알고, 귀인의 방향 및 경향, 우울유발적 귀인을 설명할 수 있다.
② 대인사고의 개념을 알고, 의미추론 과정, 의미평가 과정, 대처결정 과정을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 대인지각과 인상형성
② 대인행동의 귀인
③ 대인사고
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| 6주 |
1차시 |
대인감정 및 대인행동
1) 강의주제 : 대인감정 및 대인행동
2) 강의목표 :
1. 대인감정에서 주요한 핵심적 사고주제를 이해하고, 대인행동의 특성을 설명할 수 있다.
① 기쁨, 자기긍지감, 사랑과 애정, 안도감 등의 긍정적인 대인감정과 대인행동을 설명할 수 있다.
② 분노, 슬픔, 고독감 등의 부정적인 대인감정과 대인행동을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 대인감정과 대인행동
② 긍정적인 대인감정과 대인행동
③ 부정적인 대인감정과 대인행동
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| 2차시 |
인간관계의 사회학의 접근방법
1) 강의주제 : 인간관계 사회학의 접근방법
2) 강의목표 :
① 사회학의 접근방법과 논어에서의 인간관계의 중요성을 설명할 수 있다.
② 기능이론의 개념을 설명할 수 있다.
③ 갈등이론의 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사회학의 접근방법
② 기능이론
③ 갈등이론
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| 7주 |
1차시 |
대인갈등관리
1) 강의주제 : 대인갈등관리
2) 강의목표 :
① 갈등의 유형을 이해하고 해결책을 제시할 수 있다.
② 갈등해결전략 및 방법을 이해할 수 있다.
③ 평화적 갈등해결의 원칙을 설명할 수 있다.
④ 인간관계의 갈등해결하기를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 갈등의 유형
② 갈등해결전략의 유형
③ 평화적 갈등해결의 원칙
④ 인간관계의 갈등해결하기
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| 2차시 |
대인갈등과 대응 커뮤니케이션
1) 강의주제 : 대인갈등과 대응커뮤니케이션
2) 강의목표 :
① 인간의 갈등 원인을 파악할 수 있다.
② 갈등의 의미를 알고 세 가지 속성을 논의해볼 수 있다.
③ 한국인의 갈등 인식경향을 설명할 수 있다.
④ 갈등이 생겼을 때의 관리방법과 장단점을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 인간의 갈등
② 갈등의 의미
③ 한국인의 갈등 인식경향
④ 갈등대응전략
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| 8주 |
1차시 |
중간고사
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시험 |
| 9주 |
1차시 |
인간관계와 정신건강
1) 강의주제 : 인간관계와 정신건강
2) 강의목표 :
① 정신건강의 개념을 정의할 수 있다.
② 정신건강과 밀접한 관련이 있는 요인을 분석할 수 있다.
③ 건강한 성격에 대한 개념을 알고 건강한 인간관계를 위한 방법들을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 정신건강 개념
② 정신건강의 요인
③ 건강한 인간관계를 위한 방법
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| 2차시 |
인간관계와 스트레스
1) 강의주제 : 인간관계와 스트레스
2) 강의목표 :
① 스트레스의 개념을 정의할 수 있다.
② 스트레스의 영역과 세부요인을 분류할 수 있다.
③ 스트레스 원인에 대한 정서적, 생리학적 반응을 설명할 수 있다.
④ 스트레스의 해결을 문제 중심적 대처와 정서 중심적 대처로 구분하여 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 스트레스의 정의
② 스트레스의 3가지 영역과 세부요인
③ 스트레스 원인에 대한 반응
④ 스트레스 대처방식의 선택
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| 10주 |
1차시 |
친구관계와 우정
1) 강의주제 : 친구관계와 우정
2) 강의목표 :
① 친구의 정의와 특성, 기능을 설명할 수 있다.
② 친구관계의 유형과 관계의 개인차를 설명할 수 있다.
③ 친구관계의 발전과 해체를 설명할 수 있다
④ 친구와의 효과적인 친구관계의 전략을 알 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 친구관계의 의미
② 친구관계의 다양성
③ 친교대상자의 선택
④ 친구관계의 발전과 해체
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| 2차시 |
이성관계와 사랑
1) 강의주제 : 이성관계와 사랑
2) 강의목표 :
① 사랑의 의미를 알고, 다양한 유형의 사랑을 구분할 수 있다.
② 사랑의 구성요소와 유형을 분석할 수 있다.
③ 낭만적 사랑의 이론을 설명할 수 있다.
④ 사랑의 발전단계를 알고, 사랑의 심화요인을 분석할 수 있다.
⑤ 사랑이 종결되는 주요한 요인, 실연의 유형을 알고 극복방법을 설명할 수 있다.
⑥ 사랑만들기와 산뜻한 이별을 배울 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 사랑의 의미
② 사랑의 삼각형 이론
③ 낭만적 사랑
④ 사랑의 발전과 심화
⑤ 사랑의 종결요인, 실연의 유형
⑥ 산뜻한 이별하기
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| 11주 |
1차시 |
결혼과 부부관계
1) 강의주제 : 결혼과 부부관계
2) 강의목표 :
① 결혼의 의미와 사전적 의미를 설명할 수 있다.
② 배우자 선택의 중요성과 고려사항을 설명할 수 있다.
③ 결혼준비 과정에서 의논하고 합의해야 할 사항을 검토할 수 있다.
④ 결혼에 대한 환상과 오해 요인을 분석할 수 있다.
⑤ 남편과 아내 역할을 성공적으로 확립하기 위한 요건을 설명할 수 있다.
⑥ 부부관계의 형성과 부부관계에 영향을 미치는 이론에 관하여 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 결혼이란
② 배우자의 선택과 그 중요성
③ 결혼준비과정에서 의논하고 합의해야 할 사항
④ 결혼에 대한 환상과 오해
⑤ 남편과 아내 역할을 성공적 확립
⑥ 부부관계의 이론들
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과제 |
| 2차시 |
부모와 자녀관계
1) 강의주제 : 부모와 자녀관계
2) 강의목표 :
1. 애착과 관련된 이론을 알고 애착의 유형과 대인관계의 특성을 설명할 수 있다.
① 부모와 자녀관계에서 나타날 수 있는 여러 갈등을 설명할 수 있다.
② 부모와 자녀관계의 갈등을 해결하기 위한 방법을 설명할 수 있다.
③ 부모가 되기 위한 준비와 발달 단계별 부모의 역할을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 부모-자녀관계의 대인관계
② 부모-자녀관계의 갈등
③ 부모-자녀관계의 갈등 해결방법
④ 미래의 부모-자녀관계를 위한 준비
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과제 |
| 12주 |
1차시 |
직업과 인간관계
1) 강의주제 : 직업과 인간관계
2) 강의목표 :
① 인간의 인생에서 직업이 차지하는 의미를 정의할 수 있다.
② 직업유형을 구분하고 각 유형의 성격적 특성과 대표적 직업을 설명할 수 있다.
③ 직업사회와 직장의 조직구조를 설명할 수 있다.
④ 직장에서의 인간관계 유형을 설명할 수 있다.
⑤ 직장에서의 인간관계 스트레스 원인을 분석할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 직업의 의미와 중요성
② 인생의 설계와 직업선택
③ 직업사회와 직장의 이해
④ 직장에서의 인간관계
⑤ 직장인의 스트레스와 인간관계 갈등
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| 2차시 |
행복한 삶과 인간관계
1) 강의주제 : 인간관계의 평가와 분석
2) 강의목표 :
① 인간관계를 효과적으로 개선하기 위한 방법을 설명할 수 있다.
② 인간관계를 평가하는데 도움이 되는 질문을 제시할 수 있다.
③ 인간관계에 영향을 미치는 요인인 대인관계, 대인신념, 대인기술, 대인사고의 특징을 설명할 수 있다.
④ 횡단적 자기분석, 종단적 자기분석, 심층적 자기분석을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 나의 인간관계 어떻게 개선할 것인가?
② 인간관계의 평가
③ 인간관계의 분석
④ 자기분석
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| 13주 |
1차시 |
인간관계의 평가와 분석
1) 강의주제 : 인간관계의 평가와 분석
2) 강의목표 :
① 인간관계를 효과적으로 개선하기 위한 방법을 설명할 수 있다.
② 인간관계를 평가하는데 도움이 되는 질문을 제시할 수 있다.
③ 인간관계에 영향을 미치는 요인인 대인관계, 대인신념, 대인기술, 대인사고의 특징을 설명할 수 있다.
④ 횡단적 자기분석, 종단적 자기분석, 심층적 자기분석을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 나의 인간관계 어떻게 개선할 것인가?
② 인간관계의 평가
③ 인간관계의 분석
④ 자기분석
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토론 |
| 2차시 |
인간관계의 개선방법(1)
1) 강의주제 : 인간관계와 행복한 삶
2) 강의목표 :
① 행복한 삶을 살기 위한 조건을 나열할 수 있다.
② 인간존중과 행복에 대해 설명할 수 있다.
③ 행복한 삶과 인간관계에 대해 말할 수 있다.
④ Allport의 성숙인격론, Fromm의 성숙인격론, Maslow의 성숙인격론에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 자기실현과 성숙의 심리학에 대해 말할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 행복의 조건
② 인간존중과 행복
③ 행복한 삶과 인간관계
④ 행복에 대한 심리학적 이론
⑤ 자기실현과 성숙의 심리학
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토론 |
| 14주 |
1차시 |
인간관계의 개선방법(2)
1) 강의주제 : 인간관계와 행복한 삶
2) 강의목표 :
① 행복한 삶을 살기 위한 조건을 나열할 수 있다.
② 인간존중과 행복에 대해 설명할 수 있다.
③ 행복한 삶과 인간관계에 대해 말할 수 있다.
④ Allport의 성숙인격론, Fromm의 성숙인격론, Maslow의 성숙인격론에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 자기실현과 성숙의 심리학에 대해 말할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 행복의 조건
② 인간존중과 행복
③ 행복한 삶과 인간관계
④ 행복에 대한 심리학적 이론
⑤ 자기실현과 성숙의 심리학
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| 2차시 |
인간관계와 행복한 삶
1) 강의주제 : 인간관계와 행복한 삶
2) 강의목표 :
① 행복한 삶을 살기 위한 조건을 나열할 수 있다.
② 인간존중과 행복에 대해 설명할 수 있다.
③ 행복한 삶과 인간관계에 대해 말할 수 있다.
④ Allport의 성숙인격론, Fromm의 성숙인격론, Maslow의 성숙인격론에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 자기실현과 성숙의 심리학에 대해 말할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
① 행복의 조건
② 인간존중과 행복
③ 행복한 삶과 인간관계
④ 행복에 대한 심리학적 이론
⑤ 자기실현과 성숙의 심리학
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| 15주 |
1차시 |
기말고사
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시험 |
